terça-feira, 21 de julho de 2009
sábado, 18 de julho de 2009
Quinto encontro Gestar ll
QUINTO ENCONTRO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA GESTAR II – LÍNGUA PORTUGUESA
1 – MENSAGEM – “PROFESSORES! VOCÊS SÃO AS ESTRELAS DO GESTAR II”
2- Verificar se os professores entregaram as crônicas na Secretaria da Cultura, a fim de serem divulgadas na Revista Cultural.
3- Conversamos sobre as atividades que realizaram durante a semana; o que foi positivo, o que não deu certo.
4 – Iniciamos os estudos do TP4 – LEITURA E PROCESSO DA ESCRITA – RELAÇÕES ENTRE A CULTURA, OS USOS SOCIAIS E FUNÇÕES DA ESCRITA, A IMPORTÂNCIA DA LEITURA – O LETRAMENTO – O CONHECIMENTO PRÉVIO – DIVERSIADE CULTURAL.
5 – Analisamos as pág. 16 e 17 - onde utilizamos a escrita no cotidiano.
6 – Lemos sobre as experiências de leitura de Patativa do Assaré e Paulo Freire.
7 – Sugestão de Atividade – Os alunos vão colher informações sobre o uso da escrita no ambiente escolar; irão falar sobre a função destes textos – poderão abordar elementos verbais e não-verbais; poderão relacionar outros ambientes letrados.
8- Analisamos os textos sobre a Violência Urbana e comentamos sobre a violência que mais preocupa a população do nosso município, que é o uso de drogas.Combinamos em trazer para o próximo encontro, sugestões para prevenir o nosso jovem a não se envolver com drogas e valorizar a vida.
9 – Conversamos sobre a realização do Concurso de poesias nas Escolas – sobre a organização: premiação, jurados,convite aos jornais locais para registrar o evento, o que avaliar – como foi a primeira seleção na turma; reforçando para motivar sempre os alunos para a participação e não para a classificação.
10 – Ficou combinado que os alunos vão escrever um texto convite, convidando a comunidade escolar para o concurso de poesias. Após a realização do concurso, irão produzir um texto informativo sobre a declamação de poesias realizada na escola.
11 – Ainda, analisamos o texto Festas Juninas e a música Baião, além de comentarmos sobre outras músicas sugeridas por uma professora, cujo marido é músico.
12 – Último assunto estudado foram os textos sobre Etnias das páginas 47, 48 e 49. Os professores destacaram o texto “Você lembra Pai”.Gostaram muito do enfoque do texto.
OBS. Os professores estão gostando muito da programação do Gestar II e afirmaram que os alunos estão mais interessados, participam, relacionam os conteúdos com a vivência deles, estão envolvidos com as atividades propostas.
1 – MENSAGEM – “PROFESSORES! VOCÊS SÃO AS ESTRELAS DO GESTAR II”
2- Verificar se os professores entregaram as crônicas na Secretaria da Cultura, a fim de serem divulgadas na Revista Cultural.
3- Conversamos sobre as atividades que realizaram durante a semana; o que foi positivo, o que não deu certo.
4 – Iniciamos os estudos do TP4 – LEITURA E PROCESSO DA ESCRITA – RELAÇÕES ENTRE A CULTURA, OS USOS SOCIAIS E FUNÇÕES DA ESCRITA, A IMPORTÂNCIA DA LEITURA – O LETRAMENTO – O CONHECIMENTO PRÉVIO – DIVERSIADE CULTURAL.
5 – Analisamos as pág. 16 e 17 - onde utilizamos a escrita no cotidiano.
6 – Lemos sobre as experiências de leitura de Patativa do Assaré e Paulo Freire.
7 – Sugestão de Atividade – Os alunos vão colher informações sobre o uso da escrita no ambiente escolar; irão falar sobre a função destes textos – poderão abordar elementos verbais e não-verbais; poderão relacionar outros ambientes letrados.
8- Analisamos os textos sobre a Violência Urbana e comentamos sobre a violência que mais preocupa a população do nosso município, que é o uso de drogas.Combinamos em trazer para o próximo encontro, sugestões para prevenir o nosso jovem a não se envolver com drogas e valorizar a vida.
9 – Conversamos sobre a realização do Concurso de poesias nas Escolas – sobre a organização: premiação, jurados,convite aos jornais locais para registrar o evento, o que avaliar – como foi a primeira seleção na turma; reforçando para motivar sempre os alunos para a participação e não para a classificação.
10 – Ficou combinado que os alunos vão escrever um texto convite, convidando a comunidade escolar para o concurso de poesias. Após a realização do concurso, irão produzir um texto informativo sobre a declamação de poesias realizada na escola.
11 – Ainda, analisamos o texto Festas Juninas e a música Baião, além de comentarmos sobre outras músicas sugeridas por uma professora, cujo marido é músico.
12 – Último assunto estudado foram os textos sobre Etnias das páginas 47, 48 e 49. Os professores destacaram o texto “Você lembra Pai”.Gostaram muito do enfoque do texto.
OBS. Os professores estão gostando muito da programação do Gestar II e afirmaram que os alunos estão mais interessados, participam, relacionam os conteúdos com a vivência deles, estão envolvidos com as atividades propostas.
Quarto encontro dos professores de Língua Portuguesa
ENCONTRO V – GESTAR II – LÍNGUA PORTUGUESA
VERA CRUZ
Iniciamos os nossos estudos, lendo e refletindo sobre o texto: “MENSAGEM DE AGRADECIMENTO”
MENSAGEM DE AGRADECIMENTO
Olhe para trás!
Veja os obstáculos que você já superou.
Veja quanto você já aprendeu
nesta vida e quanto já cresceu.
Olhe para FRENTE!
Não fique parado,
LEVANTE-SE sempre que tropeçar e cair.
Estabeleça metas, tenha planos e prossiga
com firmeza.
Olhe para DENTRO!
Conheça seu coração
e analise seus projetos.
Mantenha PUROS seus sentimentos.
Não deixe que o orgulho,
a vaidade e a inveja
dominem seus pensamentos e seu coração.
Olhe para o lado!
Socorra quem precisa de você.
AME o próximo e seja invisível
para perceber as necessidades
daqueles
que o cercam.
Olhe para baixo!
Não pise em ninguém...
Perceba as pequenas coisas
e aprenda a valoriá-las.
Olhe para cima!
Há um Deus maior do que você,
que te ama muito
e tem todas as coisas sob seu controle.
Olhe para Jesus!
Perceba a profundidade,
a riqueza e o poder da bondade divina.
Sinta esse Deus que olha para você
em todos os dias da sua vida.
E não esqueça jamais de AGRADECER
por cada minuto do passado,
do PRESENTE e do futuro.
Nada está somente em nossas mãos,
precisamos da Luz Divina para sentirmos
paz no coração.
Autor desconhecido.
.
Após, os professores fizeram um relato das atividades que desenvolveram durante a semana; leram e mostraram alguns trabalhos que os alunos realizaram.
A seguir, priorizamos e discutimos sobre o projeto a ser construído e aplicado com os alunos envolvidos no Gestar II, durante o ano de 2010. Ficou acordado que o projeto seria sobre LEITURA, ou seja, ESTRATÉGIAS DE LEITURA.
Em duas Escolas já existe a hora da leitura, porém, os professores acham que foi dado somente um passo, precisam criar estratégias para que realmente se desperte o gosto e a necessidade de ler.
Foi colocado que muitas atividades que estão sendo trabalhadas
nas Escolas, sugeridas nos Encontros de Estudos do Gestar II, poderão ser retomadas e desenvolvidas durante a aplicação do projeto.
Os professores ficaram de trazer sugestões de estratégias para a criação do projeto LER. Ainda foi solicitado que se apropriassem do conteúdo do TP4, da página 13 a página 100.
VERA CRUZ
Iniciamos os nossos estudos, lendo e refletindo sobre o texto: “MENSAGEM DE AGRADECIMENTO”
MENSAGEM DE AGRADECIMENTO
Olhe para trás!
Veja os obstáculos que você já superou.
Veja quanto você já aprendeu
nesta vida e quanto já cresceu.
Olhe para FRENTE!
Não fique parado,
LEVANTE-SE sempre que tropeçar e cair.
Estabeleça metas, tenha planos e prossiga
com firmeza.
Olhe para DENTRO!
Conheça seu coração
e analise seus projetos.
Mantenha PUROS seus sentimentos.
Não deixe que o orgulho,
a vaidade e a inveja
dominem seus pensamentos e seu coração.
Olhe para o lado!
Socorra quem precisa de você.
AME o próximo e seja invisível
para perceber as necessidades
daqueles
que o cercam.
Olhe para baixo!
Não pise em ninguém...
Perceba as pequenas coisas
e aprenda a valoriá-las.
Olhe para cima!
Há um Deus maior do que você,
que te ama muito
e tem todas as coisas sob seu controle.
Olhe para Jesus!
Perceba a profundidade,
a riqueza e o poder da bondade divina.
Sinta esse Deus que olha para você
em todos os dias da sua vida.
E não esqueça jamais de AGRADECER
por cada minuto do passado,
do PRESENTE e do futuro.
Nada está somente em nossas mãos,
precisamos da Luz Divina para sentirmos
paz no coração.
Autor desconhecido.
.
Após, os professores fizeram um relato das atividades que desenvolveram durante a semana; leram e mostraram alguns trabalhos que os alunos realizaram.
A seguir, priorizamos e discutimos sobre o projeto a ser construído e aplicado com os alunos envolvidos no Gestar II, durante o ano de 2010. Ficou acordado que o projeto seria sobre LEITURA, ou seja, ESTRATÉGIAS DE LEITURA.
Em duas Escolas já existe a hora da leitura, porém, os professores acham que foi dado somente um passo, precisam criar estratégias para que realmente se desperte o gosto e a necessidade de ler.
Foi colocado que muitas atividades que estão sendo trabalhadas
nas Escolas, sugeridas nos Encontros de Estudos do Gestar II, poderão ser retomadas e desenvolvidas durante a aplicação do projeto.
Os professores ficaram de trazer sugestões de estratégias para a criação do projeto LER. Ainda foi solicitado que se apropriassem do conteúdo do TP4, da página 13 a página 100.
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